为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神和新时代学校思政课建设推进会精神，守正创新推动思政课内涵式发展，不断提高思政课的针对性和亲和力，更好地迎接本科教育教学审核评估，在马克思主义学院党委领导下，学院各教研室暑期不松劲、精研促提升，紧锣密鼓开展了系列磨课活动。

备课会以推动习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程体系为目标，围绕思政课的各课程性质和特点，聚焦教学重点难点问题，邀请专家有针对性地进行辅导。

聚焦习近平文化思想的教学重点难点问题，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室邀请了国家级哲学社会科学青年拔尖人才、教育部高校思想政治理论课教学指导委员会委员、浙江大学马克思主义学院副院长代玉启教授就如何讲好“习近平文化思想”进行辅导。代玉启教授详细阐述了习近平文化思想十一个方面的主要内容，梳理了习近平文化思想形成的时代背景、社会条件、实践基础，指出了明体达用、体用贯通、守正创新是习近平文化思想重要的理论特质，也是其中世界观和方法论的集中体现。代教授的分享对老师们讲透讲活相关章节内容，提升教学实效，启迪科研思路具有重要指导意义。

聚焦理想信念、弘扬中国精神等内容，“思想道德与法治”教研室邀请了中央马克思主义理论研究和建设工程专家、北京市思想道德与法治研究会副秘书长、中国政法大学马克思主义学院李志强教授深入解析“思想道德与法治”课的教学重难点问题。李志强教授依照《美高梅集团》教材章目，逐章分别梳理了教学思路以及重难点问题，同时展示了精彩教学片段。李教授还基于统编教材，进一步探讨了很多课堂教学和学科前沿紧密关联的问题。

聚焦讲好“四个选择”，“中国近现代史纲要”教研室邀请教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员、北京市高等教育学会中国近现代史研究会副理事长兼秘书长、北京航空航天大学刘丽敏教授担任主讲嘉宾。刘丽敏教按照《美高梅集团》教材篇目详细解释了各章的重点、难点问题，并结合生动的教学案例展示了在专题教学法中突出重点、突破难点的有效方法，还强调了运用专题教学法的注意事项。

聚焦推动马克思主义中国化时代化的教学研究，“马克思主义基本原理”教研室邀请中央马工程教材编写组成员、教育部青年长江学者、中宣部思想文化宣传青年英才、华东师范大学马克思主义学院闫方洁教授围绕提升“马克思主义基本原理”教学有效性的两个维度展开深入阐释和经验分享。她指出教学中应体现和融入透彻的理论意识和敏锐的现实意识，展示和讲解了日常教学中她所运用的精彩教学课件和教学设计。从比较视域下的广度、问题意识的深度和对象意识的温度三个方面切入，指导如何将教材体系转化为教学体系。

聚焦党的创新理论特别是“两个结合”的教学研究问题，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室邀请北京理工大学马克思主义学院副院长、博士生导师陈洪玲教授莅临主讲。陈教授按照统编教材篇目详细讲解了各章节的教学要点，并结合文献、案例和问题对重点教学内容进行了解释与讲解。陈教授认为要开展学情调研，结合学生知识背景和关注的问题进行教学设计，并通过收集教学素材、编纂教学案例、打造新媒体教学平台和制作微课等方式构建内容丰富且形式多样的教学体系，从而不仅讲深讲透理论内容，而且可以带动学生积极参与知识学习环节，提升教学效果。

聚焦坚持“一国两制”和推进祖国统一的教学热点问题，“ 形势与政策”教研室开展港澳台专题备课会。李子鸣老师以“台海形势与对台方略”为主题，结合“形势与政策”课程大纲的要求，深入解析了台海问题的由来、台海当前形势、新时代党解决台湾问题的总体方略、关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见和切实把党的二十届三中全会精神转化为推进对台工作的强大力量等五个章节的授课要点。常凡老师结合教学设计，进行了章节重点、难点问题的梳理。李玮教授进行总结发言，并对“形势与政策”课教学工作提出三点意见：一是价值引领方面，要提高政治站位，强化“形势与政策”课的价值引领功能，让“形势与政策”课成为学生坚定信仰、增强使命感的“关键课”。二是课程内容方面，要求授课教师提前阅读参考资料，精选精讲精练，确保课程内容的时效性、准确性、针对性。三是教学组织方面，要求授课教师要融合个人授课特点，形成独树一帜的教学风格，真正做到在把道理讲深、讲透、讲活上下功夫。

马克思主义学院暑期开展的系列磨课活动有效提升了思政课教育教学的综合水平，呈现出了相关特点：一是学院组织安排好。此次系列磨课不仅是推动思政课教学改革的具体举措，更是一次系统行动，实现了教研室和思政课教师两个角度的全覆盖。二是邀请专家水平高。指导专家不仅政治站位高、教学能力强，指导过程深入浅出、引人入胜，还能够紧贴课堂教学实际，将教学技巧倾囊相授，具有非常重要的指导意义和价值。三是老师们学习质量高。各教研室老师们得到了针对性很强的指导和提升，同时就教学中的具体细节问题与专家进行了深入、热烈的交流讨论，受益匪浅。

与会教师纷纷表示，暑期磨课会的召开非常及时、深受启发、收获满满，接下来将以专家的指导为方向，进一步积极研读教材、研磨教学，改进教学方法，完善教学内容，提高自身理论水平，守好课堂教学阵地，把握好教育教学评估的契机，实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，不断增强课程育人实效，不断提高思政课的针对性和吸引力。